05.07.2025

Intrapersoonlijke nieuwsgierigheid: durf jij jezelf echt aan te kijken?

In mijn nieuwe boek Lerende organisaties 2.0: nieuwsgierigheid als motor beschrijf ik acht vormen van nieuwsgierigheid die cruciaal zijn voor groei – van mensen én van organisaties. Vijf ervan heb ik inmiddels besproken in eerdere blogs. Vandaag is het tijd voor een bijzondere, vaak onderbelichte variant: intrapersoonlijke nieuwsgierigheid.

Nieuwsgierig naar jezelf – wat betekent dat eigenlijk?
We zijn vaak nieuwsgierig naar de wereld om ons heen. Naar trends, technologie, andere mensen. Maar hoe vaak ben je écht nieuwsgierig naar jezelf? Naar vragen als:
• Hoe reageer ik in bepaalde situaties – en waarom?
• Wat drijft mij eigenlijk echt?
• Hoe is mijn identiteit gevormd – en wat zegt die over mijn keuzes?
Deze vorm van nieuwsgierigheid – die Van Hooydonk (2023) treffend intrapersoonlijke nieuwsgierigheid noemt – is de motor achter reflectie. Niet om jezelf te analyseren als een object, maar om jezelf beter te begrijpen, in relatie tot anderen en tot de context waarin je leeft en werkt.

En ik? Nou… ik ben er niet zo sterk in
Mijn eigen intrapersoonlijke nieuwsgierigheid is eerlijk gezegd beperkt. Ik ben niet heel geïnteresseerd in vaste persoonlijkheidseigenschappen of kwaliteiten. Misschien omdat ik sterk geloof in hun veranderbaarheid. Of omdat ik gedrag altijd zie in relatie tot de context. Persoonlijkheidsvragenlijsten? Die krijg ik amper ingevuld. Reflecteren op wie ik ben doe ik veel minder graag dan reflecteren op wat ik doe.
En toch zie ik in mijn werk keer op keer hoe waardevol deze vorm van nieuwsgierigheid kan zijn.

Intrapersoonlijke nieuwsgierigheid op het werk
Juist in professionele omgevingen wordt deze vorm van reflectie steeds belangrijker. Niet alleen om effectiever te functioneren, maar ook om steviger in je rol te staan. Het werk van Manon Ruijters over professionele en persoonlijke identiteit is hierin voor mij een inspiratiebron.

Ruijters beschrijft hoe een sterk ontwikkelde professionele identiteit professionals helpt om richting te geven aan hun keuzes, ook als de context verandert. Ze onderscheidt vier kwaliteiten die uit zo’n identiteit voortvloeien:
• Zelfsturing – weten wat je nodig hebt om te groeien, én de regie durven nemen;
• Veerkracht – omgaan met verandering zonder jezelf kwijt te raken;
• Wijsheid – het vermogen om je eigen kleur te onderscheiden van die van je werk of organisatie;
• Excellentie – de intrinsieke motivatie om het beste uit jezelf én je vak te halen.
Intrapersoonlijke nieuwsgierigheid is hierbij geen luxe, maar een noodzaak.

En nu jij:
Hoe zit het met jouw intrapersoonlijke nieuwsgierigheid?
Wil je erachter komen wie je bent?
Wil je weten hoe dingen op jou inwerken?
Denk je veel over jezelf na?
Wil je weten wat je eigenschappen zijn?
Wil je graag weten hoe anderen jou zien?
Denk je veel na over je persoonlijke en je professionele identiteit?

Wie zie jij als icoon van intrapersoonlijke nieuwsgierigheid?
Wie belichamen voor jou de kunst van nieuwsgierig blijven, ook naar zichzelf?
Hier zijn alvast mijn suggesties:
• 🇳🇱 Anouk – compromisloos, zichzelf steeds opnieuw uitvindend
• 🇳🇱 Typhoon – poëtisch, kwetsbaar en reflectief
• 🌍 Brené Brown – pionier in kwetsbaarheid en moed
• 🌍 Michelle Obama – krachtig, introspectief en inspirerend
🔍 Wie voeg jij toe aan dit rijtje? En hoe nieuwsgierig ben jij naar jezelf?

Referenties:
Ruijters, M.C.P. (2023). Stevig (leren) staan: aan de slag met professionele identiteit in beroep en opleiding. Boom.
Simons, P.R.J. Lerende organisaties 2.0: nieuwsgierigheid als motor. Visie op leren.
Van Hooydonk, S. (2023). Pleidooi voor nieuwsgierigheid op het werk. Thema.